Пункт Итоги "Крым - 2008" Подпункта Крым 2008 Подраздела Крымская конференция Раздела Профессионалам

7 – 15 июня 2008 года в г. Судак (Автономная Республика Крым, Украина) состоялась XV Юбилейная Международная конференция «Крым – 2008». Основная тема года: «Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса». Были организованы заседания 15 секций, 7 семинаров, 8 круглых столов, целый ряд специальных мероприятий, презентаций, а также выставка «Библиотечные системы, информационная и издательская продукция».
В рамках конференции состоялся семинар для библиотек, обслуживающих инвалидов по зрению: «Информационные ресурсы и технологии как средство профессиональной адаптации инвалидов по зрению». В его работе приняли участие 26 человек, включая специалистов и руководителей 12 специальных библиотек для слепых Российской Федерации, Республиканской библиотеки для незрячих и слабовидящих граждан Республики Казахстан, публичных библиотек (г. Москва, г. Муравленко ЯНАО), Издательского дома «Равновесие», библиотеки Государственного Дарвиновского музея.

Первое заседание было посвящено рассмотрению вопросов, связанных с внедрением новых информационных технологий в работу специальных библиотек и их ролью в процессе профессиональной адаптации и интеграции незрячих пользователей. Соотношение прав и возможностей слепых людей на использование электронных ресурсов в условиях вступившего в силу Гражданского Кодекса РФ (часть 4) и пути решения сложившейся коллизии рассматривались в докладе Е.В. Захаровой (РГБС). В докладе Н.И. Сафаргалеева (РСБС Республики Татарстан) обоснована роль информационно-инновационных технологий как важного фактора социокультурной реабилитации инвалидов по зрению. Интеграции этой категории пользователей в профессиональное сообщество посвящен доклад М.П. Коноваловой (Калужская СБС). Возможности влияния библиотеки на самовыражение, качество общения и качество жизни инвалидов в целом через освоение ими НИТ раскрыты в докладе Е.А. Козловой (Белгородская СБС). Г.С. Елфимова (РГБС) продемонстрировала возможности веблиографического указателя как инструмента информационной поддержки инвалидов по зрению в профессиональной и образовательной сферах, а также значение правильно составленного описания виртуальных ресурсов.
Директор Республиканской библиотеки для незрячих и слабовидящих граждан Республики Казахстан Г.Р. Балгожина рассказала о внедрении новых технологий в практику обслуживания незрячих людей в Казахстане. Так, адаптирована программа для брайлевского принтера, что позволяет осуществлять печать на казахском языке. Ведется обучение незрячих работе на компьютере. С прошлого года библиотека вступила в проект Консорциума DAISY и внедряет разработанный им стандарт в свою практику. Создана студия, получено 20 аппаратов для прослушивания, проведены тренинги для сотрудников (грант Фонда Форсе). Законодательство РК разрешает спецбиблиотеке делать электронные и другие копии документов, поэтому обслуживание читателей ведется в полном объеме. О том, как решаются проблемы инвалидов в Республиканской библиотеке, в том числе, связанные с их трудоустройством, рассказала М.Р. Иминова.

На втором заседании была проведена двухчасовая бизнес-игра «Преодоление цифрового неравенства: привлечение производителей программного обеспечения к формированию цифровой среды для незрячих пользователей». Модераторы – Г.С. Елфимова и Н.И. Баукова, эксперты – Е.В. Захарова и Л.В. Вишневская.
Участникам было предложено разбиться на две рабочие группы и выполнить задание – разработать бизнес-план проекта в соответствии со следующими рекомендациями:
Проект этот должен быть: 1) связанным с компьютерными технологиями (т.е. объектом, внедрившимся уже во все сферы библиотечной деятельности, но пока что еще не достаточно эффективно освоенным сотрудниками библиотек для слепых, а тем более, незрячими пользователями); 2) партнерским.
В качестве обязательных партнеров должны были выступать библиотека для слепых и компания – производитель программного обеспечения. По желанию членов рабочих групп в этот список могли включаться другие партнеры – исполнители или посредники. Выбор таковых следовало обосновать в заявке.
Целью проекта в соответствии с результатом, который предполагалось получить на выходе, могло быть создание нового программного продукта (продукции той фирмы, совместная работа с которой предполагается в ходе реализации проекта), адаптация уже существующего, совершенствование навыков работы инвалидов по зрению на компьютере с возможностью последующего трудоустройства и др.
Важное условие – библиотека в этом проекте должна выступать равноправным партнером, т.е. иметь достаточно четкое представление о технологии, с которой придется работать, о том, какую пользу эта технология может принести пользователям (да и самой библиотеке) с тем, чтобы не полагаться только на предложения Производителя, а подталкивать его в нужном направлении. Обязательная составляющая заявки – обоснование пользы от осуществления проекта для Производителя.
Так же следовало рассмотреть способы его реализации: на первом этапе определение общей методики, затем – поэтапное планирование, сроки, действия на каждом этапе, способы использования результатов в будущем.


I группа II группа
Цель Разработка комплексной учебной программы, в рамках которой предусматривается сотрудничество с фирмой-производителем мультимедийных учебных дисков и адаптация ее продукции под возможности инвалидов. Создание информационно-обучающего центра для незрячих и слабовидящих по работе с программой «1С», подразумевающее адаптацию программного продукта, его апробацию на базе библиотеки и последующее трудоустройство прошедших обучение инвалидов.
Обе группы в качестве цели проекта выбрали адаптацию уже существующего программного продукта. Оба проекта носили комплексный характер, в котором сотрудничество с фирмой-производителем рассматривалось, только как начальный этап. Различие наблюдалось на уровне применения результатов работы: учебный процесс – в первом случае и трудоустройство – во втором.
Партнеры В качестве дополнительных партнеров, по мнению членов первой рабочей группы, могли бы выступать региональные министерства культуры, министерства образования, комитеты по труду и социальному развитию, общества слепых и реабилитационные центры. Региональный представитель центра компьютерных технологий «1С»; Служба занятости области (совместная деятельность по выявлению лиц, желающих пройти обучение в созданном при библиотеке центре, последующее их трудоустройство);
Департамент труда и социальной политики; Торгово-промышленная палата (лицензирование продукта и помощь в дальнейшем продвижении за пределы региона);
Комитет охраны труда (для аттестации рабочих мест в организациях и фирмах, трудоустроивших прошедших обучение);
СМИ (для рекламы проекта);
Представитель по правам человека в регионе;
Депутатский корпус (для лоббирования проекта на всех уровнях власти);
Большое число партнеров свидетельствует об уверенном положении библиотек как в своих регионах (министерства культуры, образования, труда и социального развития), так и в сообществе организаций, вовлеченных в обслуживание инвалидов по зрению (общества слепых и реабилитационные центры). Следует отметить, что среди перечисленных лиц (организаций) присутствуют те, кого нельзя рассматривать в прямом смысле в качестве партнеров, в частности, СМИ, являющиеся в данном случае проводником рекламы проекта, но никак не партнером в его реализации. На такие нюансы, конечно, нужно обращать внимание при составлении заявок на финансовую поддержку.
Польза для участников проекта По мнению членов рабочей группы, их идея могла бы принести пользу всем участникам проекта. Министерство труда и социального развития заинтересовано в реализации подобных программ, так как они дают возможность обучить и трудоустроить состоящих на учете инвалидов. Министерство образования, школы и реабилитационные центры – из-за возможности расширения ассортимента учебных материалов, доступных слепым и слабовидящим учащимся. Выгоду для фирмы-производителя рабочая группа нашла в расширении категории потенциальных клиентов фирмы за счет инвалидов по зрению, рекламе ее продукции и создании положительного имиджа организации, ориентированной на социальные нужды. Пользователи: - обучение, получение сертификата об обучении, трудоустройство
Библиотека:
- повышение социального статуса;
- после апробации программного продукта, он остается в библиотеке;
- PR-библиотеки;
- привлечение новых пользователей;
- расширение спектра услуг библиотеки;
- дополнительное финансирование;
- новые навыки самих сотрудников библиотеки.
3. Производитель программного продукта:
- возможность соответствовать мировым стандартам качества по доступности продукта;
- получив опыт по адаптации своего продукта, привлекать дополнительные средства путем участия в различных социальных программах;
- расширение рекламы, повышение имиджа фирмы,
- расширение сферы продажи продукта.
Включая в программу проекта большое число партнеров, необходимо прописывать не только их вклад в реализацию проекта, но и указывать все те положительные моменты, которые они смогут получить в процессе или по завершении совместной работы. В противном случае у библиотеки будет мало шансов убедить такие серьезные учреждения как, например министерство культуры, вложить средства и усилия в исполнение мероприятий, предусмотренных проектом.
Этапы реализации - создание рабочей группы
- разработка учебной программы:
- элементарная реабилитация
- компьютерная грамотность
- обучение с использованием электронных ресурсов;
- консультации для специалистов фирмы-производителя;
- адаптация программного продукта фирмой-производителем;
- параллельное техническое дооснащение библиотеки (учебных рабочих мест);
- экспертная оценка модифицированного продукта;
- обучение;
- распространение проекта, реклама, создание имиджа в СМИ; - проведение маркетингового исследования по определению необходимости подобной адаптации продукта;
- концептуальное оформление идеи (бизнес-план, проект), заключение договора с основным партнером;
- реклама проекта, привлечение к проекту со-партнеров;
- доработка программного продукта информационным центром, его апробация в библиотеке;
- создание информационно-обучающего центра при библиотеке;
- обучение желающих.
- трудоустройство людей, прошедших обучение.

По завершении обсуждения группы представили свои проекты на рассмотрение экспертному совету: председателю совета директоров и финансовому директору консорциума производителей электронных информационных материалов. Идеи, положенные в основу проектов, получили высокую оценку. Но оформление и особенно способы убеждения потенциального партнера вызвали серьезные замечания. Эксперты высказали согласие рассмотреть возможность финансовой поддержки при условии соответствующей доработки бизнес-планов.
Как нам представляется, предложенное рабочим группам задание имело реальное практическое значение. В настоящее время фактически все библиотеки участвуют в различных проектах, ищут партнеров для их реализации, внедряют в свою работу компьютерные технологии. Поэтому идеи, которые были сформулированы во время обсуждения, обмен опытом и знаниями, возможно, поможет нам всем найти новые пути повышения эффективности информационного обслуживания инвалидов по зрению с использованием компьютерных и телекоммуникационных технологий.

На заключительном заседании семинара был проведен круглый стол «Цифровая книга для незрячих: преимущества и технологии использования в свете современного законодательства» (ведущий – Е.В. Захарова).
Прозвучали выступления, посвященные:
- важной роли электронной книги как средства расширения читательской аудитории библиотек для слепых (Н.И. Сафаргалеев, РСБС Республики Татарстан);
- проблемам формирования электронных ресурсов на основе проектной деятельности библиотеки (Р.Х. Разина, Башкирская РБС);
- особенностям использования компакт-дисков в работе СБС (Г.В. Подшибякина, Тверская СБС им. М.И. Суворова);
- проблемам авторского права в отношении электронных изданий для слепых
(Т.Н. Калашник, Псковская СБС);
- роли специальной библиотеки для слепых в создании корпоративного центра публичных библиотек Санкт-Петербурга (О.Е. Магола, Санкт-Петербургская ГБС).
Представители Издательского дома «Равновесие» познакомили участников семинара с новым устройством lBook® eReader V3. Оно снабжено «электронно-бумажным» экраном на основе цифровых чернил от компании eINK и предназначено для чтения электронных книг, представленных непосредственно в формате WOLF, HTML, TXT, а так же электронных документов в формате DOC, RTF, PDF, Excel, PPT и др. после преобразования в WOLF-файл. Полную информацию об аппарате можно найти на сайте ИД «Равновесие».
В завершение рабочего дня состоялась общая дискуссия по затронутым на семинаре проблемам, были подведены итоги и намечены перспективы для дальнейшего взаимодействия библиотек, обслуживающих слепых и слабовидящих читателей.



.